Dualité numérique: Entre l'enrichissement et l'erosion des valeurs sociales à Bamako-Mali

Mots-clés

Isolement social
santé mentale
stratégie de mitigation
technologies et société
valeurs sociales

Comment citer

Dualité numérique: Entre l’enrichissement et l’erosion des valeurs sociales à Bamako-Mali. (2026). ETUDES MALIENNES, 97, 80-94. https://www.etudesmaliennes.ml/index.php/em/article/view/6

Résumé

L'article explore les conséquences de l'intégration croissante des technologies numériques dans la société malienne entre 2010 et 2023. Il examine leur potentiel à la fois enrichissant et problématique. La recherche adopte une approche pluridisciplinaire, combinant une étude de cas et des enquêtes. Les données ont été collectées à l'aide de questionnaires structurés et de guides d'entretien semi directifs, puis analysées à l'aide de méthodes statistiques (analyses de corrélation) et d'analyse de contenu. Les résultats montrent que 65 % des participants utilisent "très fréquemment" les médias sociaux et plateformes de communication en ligne et que 65 % perçoivent que la technologie augmente leur isolement social. De plus, 64 % des participants constatent une détérioration de la qualité de leurs relations personnelles due à l'utilisation des technologies, et 65 % perçoivent une diminution des interactions face à face à cause des technologies. En outre, 45 % des adolescents ont indiqué une détérioration de la qualité des relations interpersonnelles, tandis que 30 % ont exprimé un sentiment d'isolement accru. En réponse, l'article propose des mesures telles que l'éducation numérique qui pourrait être intégrée dans les programmes scolaires et la valorisation des interactions sociales en face à face par le biais d'initiatives communautaires et d'événements sociaux. Les principales limites de l'étude incluent les biais potentiels dans la collecte des données, la généralisation des résultats à l'ensemble de la société malienne, et les défis méthodologiques rencontrés lors de l'analyse des impacts des technologies numériques.

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